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PROGRAMA OFICIAL
2016 / 17

ASIGNATURA

Psicología de la Comunicación

CRÉDITOS ECTS3,00
CODIGO DE LA ASIGNATURABPSC
IDIOMA EN QUE SE IMPARTECatalán  Castellano  
ESTUDIOS
CÓDIGO
TITULACIÓN
TIPO
CURSO
SEMESTRE
GCTV
Grau en Cinema i Televisió
Optativa
Tercero
----
GPME
Grau en Periodisme
Optativa
Tercero
----
GPRP
Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Optativa
Tercero
----

PRERREQUISITOS

Ninguno.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Ninguno.

ASIGNATURAS QUE SE HAN DE CURSAR SIMULTÁNEAMENTE

Ninguna.

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Los objetivos de la asignatura de Psicología de la Comunicación son entender las bases de cómo la comunicación se transmite a partir de diversos mecanismos psicológicos, especialmente la persuasión y las trampas mentales, porque la Psicología busca la parte pragmática de la comunicación. Igualmente se hace un recorrido por los conceptos cognitivos que generan una comunicación creativa. No se trata de desarrollar teorías extensas, sino aspectos puntuales de la comunicación que conjuntamente se convierten en un compacto de estrategias psicológicas.

COMPETENCIAS

Conocer y detectar los procesos psicosociales, cognitivos y emocionales básicos de la comunicación. Capacidad de aplicar estrategias psicológicas para mejorar los mensajes y contenidos de cualquier creación y detectar los mecanismos perversos manipuladores. El alumno / a debe ser capaz de entender y conocer los mecanismos básicos de la comunicación

CONTENIDOS

TEMAS A IMPARTIR EL GRUPO GENERAL:

 

1 .- INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN: Aspectos básicos del proceso comunicativo. Relaciones entre mensajes, receptor, mecanismos psicológicos y culturales. La atracción y la empatía a partir de la identidad (el self). Bases psicológicas de procesos cognitivos: lateralidad.

 

2 .- EMOCIONES Y COMUNICACIÓN: La comunicación y la interpretación de contenidos a partir de las emociones. La intuición y el inconsciente cognitivo. Distorsiones interpretativas a la hora de juzgar la propia conducta y la de los demás. La creatividad y la toma de decisiones (disparadores creativos).

 

3 .- LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: Aspectos comunicativos. Credibilidad. Disonancia cognitiva. La percepción y sus alteraciones. Comunicación y Psicología del amor. 

4 .- COMUNICACIÓN NO VERBAL: Aspectos de comunicación no verbal, indicadores de contenidos y sus significados. Descodificación de conductas (sincronía corporal, etc.).

 

5 .- PERSUASIÓN Y MANIPULACIÓN: Señales y efectos de la persuasión. La manipulación en diferentes niveles.  Rutas y modelos de elaboración (Petty & Cacioppo). Se amplía el tema en la Unidad Formativa, concretando conceptos aplicables.

 

6 .- COMUNICACIÓN Y GÉNERO: Las actitudes. Los estereotipos de género y su relación con la dimensión comunicativa.

 

7 .- COMUNICACIÓN Y GRUPO: Las normas dentro del grupo. Liderazgo. La influencia del grupo. El poder. El valor de los objetos. Los prejuicios: cómo se aprenden y cómo se pueden reducir. La toma de decisiones.

 

 

TEMAS DE LA UNIDAD FORMATIVA: "TRAMPAS PSICOLÓGICAS".

 

La UF se concreta en conceptos de trampas psicológicas y sus consecuencias en la comunicación. Entre ellas:

 

-La información irrelevante.

-Atribución de características según las circunstancias.

-El Wishful Thinking.

-El orden inexistente.

-La escalada informativa.

-Como direccionar un mensaje.

-El conformismo.

-La sobrevaloración.

-El ansia y el miedo en comunicación.

-Las postprofecías.

-La memoria creativa.

-La ilusión de la certeza.

-La observación ciega.

-La posición serial: cómo organizar un discurso.

-Profecías que se autocumplen.

-La falsificación de la memoria.

-La decisión de no decidir y la rutina comunicativa.

Estos conceptos y otros complementarios se tratarán de una manera puntual y concisa para ver sus efectos.

METODOLOGÍA

A lo largo de la asignatura, se irán presentando diferentes aspectos que permiten analizar la comunicación social desde el punto de vista de la psicología. La asignatura está intrínsecamente ligada a la UF en el sentido que en la Unidad Formativa expondrán trampas psicológicas desde las perspectivas vistas en el blog general.

 

a) Clase lectiva

b) Ejercicios en grupo en clase

c) Ejercicios en grupo fuera de clase

d) Lectura de textos (libros, artículos, capítulos ...)

e) Visionados

f) Preparación de exámenes

g) Realización de exámenes

h) Tutorías.

EVALUACIÓN

Estructura de evaluación de la asignatura:

 

 
La nota global de la asignatura resultará de la relación de tres notas parciales:

Bloque General: 65% del total.

Este bloque estará integrado por:

- Examen final de la asignatura: 40%

- Ejercicios: 25%


El estudiante no podrá presentar examen final si no ha entregado un mínimo del 70% de los ejercicios marcados por el profesor en clase, en el momento y forma que se indiquen.

 

Unidad Formativa: 35% del total

- Prácticas en clase i ejercicios puntuales fuera de clase. En la última sesión se realiza un ejercicio individual.
 

Para aprobar la asignatura, el estudiante deberá haber superado tanto el Grupo General como la  Unidad Formativa que la compone.

Esta norma general se concreta del siguiente modo:


Primera convocatoria:

- En el caso de haber aprobado el Bloque General y la Unidad Formativa, la nota será el resultado de aplicar las proporciones indicadas (BG 65%, y 35% para la UF)

- En el caso de que uno de los dos bloques (GG o UF), se le asignará un 4 como nota final.


Segunda convocatoria:

- El estudiante sólo deberá recuperar la parte suspendida en la primera convocatoria. En el caso del GG, deberá llevarse a cabo un examen que sólo podrán acceder los estudiantes que hayan entregado los trabajos y ejercicios fijados como minimos durante el curso.
 
- En el caso de la UF, el estudiante deberá realizar un ejercicio presencial  similar al efectuado el último día de la UF, sobre la materia impartida durante el curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS

El estudiante debe demostrar la habilidad en reconocer y aplicar los conceptos de la asignatura.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Doise, Willem y Moscovici, Serge. "Psicología Social I. Influencia y cambio de actitudes. Individuos y grupos ". Paidós, Barcelona, ??1984.


GIRBAU, M. Dolores. "Psicología de la Comunicación". Ariel Psicología. Barcelona, ??2002.


MORALES, José Fco.. y otros. "Psicología Social" McGraw Hill. Madrid, 2007


MOYA, Miguel C. "Estudios de Psicología Social" UNED, Madrid 2003.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

A determinar por el profesor, si lo considera oportunol
PREPARADO POR:   
Antonio Maria Bueso Fernández Moscoso
FECHA DE LA ÚLTIMA REVISIÓN22/07/2016