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PROGRAMA OFICIAL
2015 / 16

ASIGNATURA

Introducción a la Publicidad y RRPP

CRÉDITOS ECTS6,00
CODIGO DE LA ASIGNATURABIPUB
IDIOMA EN QUE SE IMPARTECatalán  Castellano  
ESTUDIOS
CÓDIGO
TITULACIÓN
TIPO
CURSO
SEMESTRE
GCTV
Grau en Cinema i Televisió
Obligatoria
Segundo
GFCC
Tronc comú ciències de la comunicació
Obligatoria
Segundo
GPME
Grau en Periodisme
Obligatoria
Segundo
GPRP
Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Obligatoria
Segundo

PRERREQUISITOS

Ninguno.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Ninguno.

ASIGNATURAS QUE SE HAN DE CURSAR SIMULTÁNEAMENTE

Nada.

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Introducción a la Publicidad y las Relaciones Públicas (RRPP) cumple la función de introducir los conceptos, los procesos y las estructuras de la profesión publicitaria y la de relaciones públicas que se desarrollan a lo largo de la carrera para aquellos alumnos que continúen en el Grado de Publicidad y RRPP y, al mismo tiempo, establece las bases imprescindibles de la comunicación comercial y corporativa para aquellos alumnos que cursen Cine y Televisión o bien Periodismo.


Esta asignatura pertenece al módulo IV “Fundamentos disciplinarios de la Publicidad y las Relaciones Públicas” en el que hay además las materias de Historia de la Publicidad, Creatividad, Medios Publicitarios, Teoría y Técnicas de las Relaciones Públicas, Marketing Estratégico y Marketing Relacional y Seminarios especializados en las disciplinas.

Los contenidos de la asignatura están divididos en dos bloques: el primer bloque, el Bloque General de la asignatura, toma como punto de partida el contexto mediático, continúa con los fundamentos conceptuales y analiza, finalmente, las principales políticas de impulsión: la Publicidad y las Relaciones Públicas, enfatizando en el proceso de trabajo y los perfiles y roles profesionales.

El segundo bloque lo forman dos Unidades Formativas: “Introducción a los medios publicitarios convencionales y las herramientas de medición”, y “Introducción a los medios publicitarios no convencionales y las técnicas de comunicación”, en ambos se trabajará con el 50% de los alumnos del Bloque General.

COMPETENCIAS

- Las competencias se concretan en el conocimiento de los aspectos teóricos y prácticos que inciden globalmente en la Publicidad y las Relaciones Públicas.

- Conocimiento teórico y práctico de la Publicidad y las Relaciones Públicas, y de sus procesos y estructuras organizativas (competencia 4).

- Conocimiento de los procesos de elaboración de los mensajes publicitarios: métodos, técnicas creativas y sistemas de análisis de las campañas (competencia 5).

- Estudio de las estrategias y procesos encaminados a la creación y realización de los mensajes publicitarios en diferentes soportes y medios de comunicación (competencia 6).

- Conocimiento de la gestión de les áreas funcionales de la comunicación publicitaria, de las RRPP y corporativa (competencia 9).

-Estudio de los procesos de investigación e interrelaciones entre los sujetos de las actividades publicitarias: desarrollo de los fundamentos conceptuales de la dirección estratégica aplicados a la comunicación por objetivos (competencia 10).

- Conocimiento del diseño y del desarrollo de las estrategias y aplicaciones de las políticas de comunicación persuasiva en las instituciones y en empresas públicas y privadas (competencia 15).

CONTENIDOS

Los contenidos de la asignatura se han agrupado en:
 
Bloque General de la asignatura:  FUNDAMENTOS, VISIÓN PANORÁMICA, MARCO DE REFERENCIA Y CONCEPTOS:
 

1. Breve historia de la publicidad y las RRPP: los hechos fundamentales en el mundo y en España. Los nombres clave y las escuelas.

2. La comunicación en una sociedad compleja: los cambios en los medios, en las estructuras y en el consumidor.

3. Conceptos básicos: el marketing, la publicidad, la propaganda y las RRPP (definición, similitudes, diferencias y casos/ejemplos).

4. La comunicación estratégica: la comunicación en función de los objetivos (los objetivos generales del management, del marketing, de la publicidad, de la propaganda política y de las RRPP).

5. Dimensión empresarial del sector: organizaciones, perfiles profesionales y roles actuales.

6. Las tendencias de futuro en comunicación.

7. El proceso de trabajo en publicidad y las RRPP: funciones y metodologías de trabajo de los distintos perfiles profesionales.

8. El plan de comunicación 360º: definición, la estrategia versus la táctica y la técnica.

9. Desmitificación de los tópicos: principales estereotipos (subliminalidad, engaño, fraude y consumismo).

10. Marco ético y legal: deontología, leyes y organismos de control.

 
Unidad Formativa 1: Introducción a los medios publicitarios convencionales y las herramientas de medición.
 

11. Características publicitarias del medio, principales formatos, tarifas y fuentes de información y de medición de audiencias de: la televisión, la prensa y los suplementos, la radio, las revistas, el exterior, el cine e Internet.

 
Unidad Formativa 2: Introducción a los formatos no convencionales y a las técnicas de comunicación.
 
12. Definición, características, formatos y casos de: el merchandising y la publicidad en el lugar de venta (PLV), el patrocinio, mecenazgo y la esponsorización, el marketing promocional, el marketing directo y relacional y la publicidad alternativa o emergente.

METODOLOGÍA

 

    

 

Una parte significativa de los contenidos de la asignatura de Introducción a la Publicidad y las RRPP se imparte mediante clases magistrales; las exposiciones se apoyan habitualmente con visionados de materiales gráficos y audiovisuales que, junto con la lectura de textos y datos de informes, constituyen el material para poder alcanzar las competencias de la asignatura. Si bien una parte de los trabajos se hará en el aula, algunos de ellos se harán fuera de las horas lectivas. Se realizará un seguimiento periódico de los trabajos personales de los estudiantes que, finalmente, habrá que presentar y defender públicamente en clase con el soporte más adecuado.

a) Clase lectiva (Bloque general y UF)

b) Ejercicios individuales en el aula (Bloque general y UF)

c) Ejercicios individuales fuera del aula (Bloque general y UF)

d) Lectura de textos (Bloque general y UF)

e) Visionado de productos audiovisuales (Bloque general y UF)

f) Ejercicios en grupo o en el aula (Bloque general)

g) Ejercicios en grupo fuera del aula (Bloque general y UF)

i) Presentaciones en el aula (Bloque general)

k) Preparación de examen (Bloque general y UF)

l) Examen escrito (Bloque general y UF)

EVALUACIÓN

Condiciones generales, tanto para primera como para segunda convocatoria:

- La entrega de los ejercicios es condición para presentarse al examen de la primera y la segunda convocatorias. En caso contrario el alumno constará como NO PRESENTADO y le quedará la asignatura suspendida.

- Se exige una nota mínima de examen (4) para promediar con los trabajos, tanto en la primera como en la segunda convocatoria, tanto en el Bloque General (BG) como en las Unidades Formativas (UF).

- Se conserva la nota de los trabajos tanto en el BG como en laS UF para promediar con el examen de segunda convocatoria.



Primera convocatoria:

- El Bloque General (60% del total de la asignatura): examen final (30% del total de la asignatura), de dos a tres ejercicios individuales (15% del total de la asignatura) y un ejercicio de grupo a presentar en el aula (15% del total de la asignatura).

- Unidades Formativas: (20% cada una, del total de la asignatura- total 40%). Cada Unidad Formativa consta de: prueba de conocimientos individual (10% del total de la asignatura) y un ejercicio en grupo (10% del total de la asignatura).


Segunda convocatoria:

- Bloque General: la recuperación consistirá en un examen final similar al de la primera convocatoria (valor 30% del total de la asignatura) que hará promedio con los trabajos presentados en la primera convocatoria.

- Unidades Formativas: la recuperación consistirá en un test global dels contenidos (valor 20% del total de la asignatura en cada Unidad Formativa) que hará promedio con el trabajo presentado en la primera convocatoria.



CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS

1) Conocimiento teórico-práctico de la Publicidad y las Relaciones Públicas y de los procesos y estructuras organizativas.


2) Conocimiento de los procesos de elaboración de los mensajes publicitarios: métodos, técnicas creativas y sistemas de análisis de las campañas.


3) Estudio de las estrategias y procesos encaminados a la creación y la realización de los mensajes publicitarios en diferentes soportes.


4) Conocimiento de la gestión de las áreas funcionales de la comunicación publicitaria y de las relaciones públicas.

5) Estudio de los procesos de investigación e interrelaciones entre los sujetos de les actividades publicitarias: desarrollo de los fundamentos conceptuales de la dirección estratégica aplicados a la comunicación por objetivos.

6) Conocimiento del diseño y del desarrollo de las estrategias y aplicaciones de las políticas de comunicación corporativa en las instituciones y en empresas públicas y privadas.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Dado el carácter introductorio y la diversidad del temario, para aprobar la asignatura los estudiantes deben trabajar los capítulos de los libros que constan a continuación. Por otro lado, los profesores podrán indicar otros materiales de consulta.

Bloque General de la Asignatura:

GARCIA UCEDA, MARIOLA Las claves de la publicidad. 7ª edición (revisada) Madrid ESIC, 2011. 

Capítulos: 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11 y 14.


WILCOX, D.L.; CAMERON, G.T.; XIFRA, J. Relaciones Públicas: estrategias y tácticas. 10ª ed. Madrid: Pearson Addison-Wesley Longman, 2012.

Capítulos:

PARTE 1 Rol

1. ¿Qué son lasrelaciones públicas? p. 1-19.

2. La evolución de lasrelaciones públicas. p. 46-61.

3. Ética y profesionalidad. p. 68-77.

4. Departamentos y consultoras de relaciones públicas. p. 96-119.

PARTE 2 Proceso

5. Investigación. p. 124-128.

6. Planificación. p. 152-168.

7. Comunicación. p. 172-176.

8. Evaluación. p. 198-200.

PARTE 5 Aplicación

17.Relaciones públicas corporativas. p. 461-487.


Unidad Formativa 1:

GARCIA-UCEDA, MARIOLA Las claves de la publicidad. 7a edición (revisada) Madrid. ESIC Editorial, 2011. Capítulos: 10, 12 y 13.

ESTUDIO GENERAL DE MEDIOS (EGM) http:// http://www.aimc.es/

INFOADEX (Control de inversiones en publicidad) http://www.infoadex.es

INTROL INFORMACIÓN Y CONTROL DE LAS PUBLICACIONES. OFICINA DE JUSTIFICACIÓN DE LA DIFUSIÓN (OJD): http://www.ojd.es/

Unidad Formativa 2:

SANTANA LÓPEZ, EVA (Coordinación); CUENCA, J; DURAN, X; GARCIA, J; MARTORELL, C; PICOLA, JM; ROM, J; SANTANA, E (autores) Jump the Line! Barcelona:  TRÍPODOS, Editorial. 2015


BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Bloque General de la Asignatura:

ARENS, Williams f; Weilgod, Michael; Arens, Cristhian Publicidad. México: 2008.

CASTILLO, A. Relaciones Públicas. Teoría e Historia. Barcelona, UOC: 2009

BARRY, PETER. The advertising concept book. London. Thames & Hudson: 2008.

BURTENSHAW; MAHON; BARFOOT Principios de publicidad. Barcelona. Gustavo Gili: 2009.

CRAINER, STUART. El verdadero poder de las marcas. Eresma & Ediciones Celeste. Madrid: 1997.

FERNÁNDEZ GÓMEZ, JORGE DAVID Aproximación a la estructura de la publicidad. Sevilla. Comunicación Social: 2005.

FERNÁNDEZ GÓMEZ, JORGE DAVID; FERNANDO LABARTA Cómo crear una marca. Sevilla. Editorial Almuzara: 2009.

GONZÁLEZ LOBO, Mª ÁNGELES; PRIETO DEL PINO, Mª DOLORES Manual de publicidad. Esic. Madrid: 2009.

GRUNIG, J; HUNT, T. Dirección de Relaciones Públicas. Ediciones Gestión 2000, Barcelona: 2008.

SANTESMASES MESTRE, MIGUEL; MERINO SANZ, MARIA JESÚS; SÁNCHEZ HERRERA, JOAQUIN; PINTADO BLANCO, TERESA Fundamentos de marketing. Madrid. Pirámide: 2009.

SOLANA DANIEL Postpublicidad Barcelona: 2010 (www.postpublicidad.com).


Unidad Formativa:


BASTOS BOUBETA, ANA ISABEL Merchandising y animación en el punto de venta.  Ideas propias Editorial SL, 2007. Capítulo 1 El merchandising y el consumidor; Capítulo 2 Disposición en el punto de venta (28 páginas).

CLOTAS CIERCO, P. El patrocini empresarial. Barcelona: LID Editorial Empresarial, SL, 2008.

GONZÁLEZ LOBO, Mª ÁNGELES; PRIETO DEL PINO, Mª DOLORES Manual de publicidad. ESIC. Madrid: 2009.

DIEZ DE CASTRO, E.C.; LANDA, F.J; NAVARRO, A. Merchandising: teoría y pràctica. Madrid: Pirámide, 2006.

DORRIAN, M; LUCAS, G. Publicidad de guerrilla: otras formas de comunicar. Barcelona: Gustavo Gili, cop. 2006.

ORÓ, R. La protecció de dades. Barcelona: UOC, Col·lecció Vull Saber, 2008.

PÉREZ DEL CAMPO La comunicación fuera de los medios (Below the line) ESIC. Madrid, 2002: Capítulo 1 La comunicación fuera de los medios: Marketing directo (13 páginas), Capítulo 2 Publicidad directa (34 páginas), Capítulo 5. El patrocinio y la esponsorización (23 páginas), Capítulo 8. La promoción de ventas (16 páginas).

PÉREZ LATRE, FRANCISCO J. La publicidad y los medios. Navarra. EUNSA: 2011. Capítulo 3 Medios de relación social; Capítulo 13 Revistas en crisis; Capítulo 16 Los teléfonos móviles ¿otra pantalla para la publicidad?; Capítulo 17 La revolución de los medios sociales; Capítulo 20 Tendencias en medios y soportes (36 páginas)

RUSELL, EDWARD Fundamentos de marketing. ÍNDEX BOOKS/ AVA PUBLISHING Londres: 2010; Capítulo 6 La promoción de ventas (39 páginas).

SANTESMASES MESTRE, MIGUEL; MERINO SANZ, MARIA JESÚS; SÁNCHEZ HERRERA, JOAQUIN; PINTADO BLANCO, TERESA Fundamentos de marketing. Madrid. Pirámide: 2009 Capítulo 8 Gestión de la comunicación; Capítulo. 13 Marketing y nuevas tecnologías; Capítulo 14 Nuevas tendencias en el marketing (95 páginas)

SARRIAS, LUIGGI Promociones para vender más los secretos del marketing promocional. Editorial Bresca. Barcelona, 2013 (240 páginas).

STAMBOULI, K.B; BRIONES, E. Buzz marketing: estrategias boca-oreja. Barcelona: Deusto, cop. 2004.

EDITORIAL VÉRTICE Marketing promocional. Ed. Vértice. Málaga, 2008. Capítulo 1 La promoción como una técnica dentro de cualquier plan de marketing. (17 páginas).



 

PREPARADO POR:   
Eva Santana López
FECHA DE LA ÚLTIMA REVISIÓN29/09/2015