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PROGRAMA OFICIAL
2016 / 17

ASIGNATURA

Dirección de Arte en Publicidad

CRÉDITOS ECTS4,00
CODIGO DE LA ASIGNATURABDARTPUB
IDIOMA EN QUE SE IMPARTECatalán  Castellano  
ESTUDIOS
CÓDIGO
TITULACIÓN
TIPO
CURSO
SEMESTRE
GPRP
Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Obligatoria
Tercero
----

PRERREQUISITOS

No hay

CONOCIMIENTOS PREVIOS

No hay

ASIGNATURAS QUE SE HAN DE CURSAR SIMULTÁNEAMENTE

No hay

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Es una asignatura-taller teórico-práctica integrada en el Módulo 5 del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas, que prepara a los estudiantes para realtzar borradores y originales de los anuncios gráficos y audiovisuales.

La dirección de arte en publicidad es una especialidad dirigida a profesionales de la comunicación visual que rabajo conjuntamente con los redactores publicitarios en los departamentos creativos de las agencias de publicidad y los estudios gráficos.

La asignatura introduce a los estudiantes en el arte de diseñar piezas publicitarias a partir de los lenguajes de la imagen y la retórica visual.

En las clases del Bloque General de la asignatura se trabajan los fundamentos teóricos de la dirección de ATRT en publicidad en el marco de la comunicación persuasiva y se desarrollan proyectos de campaña desde la perspectiva de la dirección de arte.

En las clases de laboratorio de la Unidad Formativa se trabaja individualmente en la elaboración de piezas gráficas y se realizan actividades de aprendizaje para familiarizarse con las herramientas de autoedición

COMPETENCIAS

La competencia principal es capacitar y habilitar el estudiantes para la creación y desarrollo de elementos gráficos.

Esta competencia se desarrolla mediante otras subcompetencias que facilitan el procedimiento de evaluación de los estudiantes.

- Desarrollar la habilidad de crear piezas de comunicación visual.

- Introducir en el lenguaje, los métodos, los procesos y el uso de las herramientas propias de los directores de arte.

- Iniciar a los estudiantes en las técnicas y las herramientas de autoedición para preparar originales de las piezas publicitarias.

- Realizar proyectos de campañas y practicar las técnicas de presentación profesional.

CONTENIDOS

Los contenidos del Bloque General de la asignatura se organizan en tres partes:

1. Las funciones de la dirección de arte

1.1. El rol del director de arte en la industria publicitaria

1.2. Funciones del director de arte dentro del proceso creativo.

1.3. Las herramientas del pensamiento visual: ideación, layouts, storyboards, Animàtica.

1.4. La gestión del proceso de realización.

2. La visualización del relato publicitario

2.1. La conceptualización visual

2.2. Retórica y codificación visual

2.3. La puesta en escena.

3. Ámbitos de actuación de la dirección de arte

3.1. Marca y identidad visual

3.2. Gráfica publicitaria y editorial

3.3. Packaging y comunicación de producto

3.4. Señalética y comunicación en el punto de venta

3.5. La dirección de arte en los soportes audiovisuales y mutimedia

Los contenidos de la Unidad Formativa organizan en una parte:

4. Las herramientas de autoedición en la dirección de arte

4.1. Técnicas de trabajo para la creación de imágenes gráficas

4.2. Técnicas de trabajo para la creación de imágenes dinámicas.

METODOLOGÍA

Una parte importante de los contenidos de la asignatura de diseño gráfico en publicidad se imparte a través de las clases lectivas (a). Con el apoyo de material fotográfico y audiovisual (e), a fin de mostrar las características y las tipologías de las piezas realizadas según los criterios del diseño publicitario.

Una buena parte de estos contenidos son aplicados a ejercicios prácticos que, de forma individual, desarrollan los estudiantes en la unidad formativa (b).

Algunos de estos trabajos se realizan en clase y otros se hacen fuera de las horas de clase (c).

La unidad formativa de la asignatura se imparte en el laboratorio multimedia de la facultad en forma de taller, con grupos reducidos de estudiantes. En estas sesiones se realizan trabajos prácticos de creación visual, utilizando equipamientos tecnológicos a disposición de los estudiantes (h).

Se hace un seguimiento periódico de los proyectos de los estudiantes (o) que, finalmente, hay que presentar y defender públicamente en clase (y).

Aparte de eso, la asignatura incluye un examen escrito (l).

EVALUACIÓN

Primera convocatoria:

evaluación general

El valor de la evaluación del grupo del Bloque General de la asignatura es un 70% de la nota final. El valor de la evaluación de la unidad formativa es de un 30%.

a) Grupo Bloque General

A. Examen final (20%)

C. Evaluación de trabajos individuales (30%)

F. Evaluación de presentaciones en clase (20%)

b) Unidad formativa

E. Evaluación de trabajos prácticos con equipamientos tecnológicos (30%)

El examen final es de tipo relacional y de análisis de proyectos de dirección de arte.

Segunda convocatoria:

Recuperación en segunda convocatoria:

1. Bloque General de la asignatura: valor del 70% del total.

Tienen derecho de recuperación en segunda convocatoria los alumnos que no tengan superada la media del Bloque General de la asignatura.

Para recuperar el Bloque General de la asignatura, el alumno / a deberá superar:

A. Examen final escrito de la segunda convocatoria con un valor del 20% de la nota final.

C. Realización de un trabajo personal que puntúa un 50% de la nota final.

2. Unidad Formativa: valor 30% del total de la asignatura

Tienen derecho de recuperación en segunda convocatoria los alumnos que hayan suspendido la unidad formativa en primera convocatoria.

La recuperación consiste en presentar individualmente el ejercicio que indique a su profesor de Unidad Formativa en la forma, contenido y fecha de entrega -día del examen del Bloque General de la asignatura en segunda convocatoria-.

La calificación provendrá de:

C. Realización de un trabajo personal que puntúa un 30% de la nota final.

NOTA IMPORTANTE: En ningún caso se considerará aprobada la asignatura si no se han aprobado los contenidos del grupo entero y la unidad formativa por separado. El estudiante podrá recuperar en segunda convocatoria únicamente la parte suspendida.

Si no se recuperan en segunda convocatoria todos los bloques suspendidos, el estudiante suspenderá toda la asignatura y deberá repetir. Si en uno de los dos bloques obtiene la calificación de "no presentado", el estudiante también deberá repetir toda la asignatura.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS

objetivo 1

Los estudiantes deben demostrar que conocen los ámbitos de trabajo del director de arte en el contexto profesional de las agencias de publicidad y los estudios de diseño gráfico .: las funciones creativas y de gestión. [A].

objetivo 2

Practicar la conceptualización, abstracción y expresión retórica del mensaje gráfico. [C, F].

objetivo 3

Potenciar y estimular la sensibilidad y las capacidades creativas visuales de cada estudiante. [C, F].

objetivo 4

Iniciar a los estudiantes en las técnicas y los programas de autoedición para poder realizar campañas de comunicación visual [H].

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

ALTARRIBA, M. ¿Qué decir, a quién y por qué. Retórica y redacción publicitaria. Barcelona: Trípodos, 2005.

JARDÍN, E. Pensar con imágenes. Barcelona: Gustavo Gili, 2012.

ROM, J. Sobre la dirección de arte. Del diseño gráfico en la dirección de arte en publicidad. Barcelona: Trípodos, 2006

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

BLACKWELL, L. La tipografía del siglo XX. Barcelona: Gustavo Gili, 1993.

HOLLIS, R. El diseño gráfico. Barcelona: Destino, 2000.

MITCHELL, B. Advertising, Artist & the Borders of Art. Ed. University of Chicago, 1995.

Satué, E. El diseño gráfico. Desde los orígenes ta Nuestros días. Madrid: Alianza Forma, 1988.

Diapositivas de artefactos de publicidad.

Diapositivas de conceptualización Y retórica visual.

Plantillas de trabajo.

Materiales digitales para desarrollar las prácticas.

Software de diseño gráfico I fotografía digital.

Anuarios de los certámenes de diseño y publicidad.

PREPARADO POR:   
Marc Mallafré Cazorla • José Antonio Rom Rodríguez
FECHA DE LA ÚLTIMA REVISIÓN23/09/2016